Mural de la Escuela Normal de Santa Clara
Testimonio fotográfico del mural de la Escuela Normal de Santa Clara. Acerca al público a la dimensión mural de su trayectoria y al contexto de su trabajo en esa ciudad.
Adjuntos (1)

CRÍTICA, PRENSA Y PUBLICACIONES
Textos del artista, crítica, catálogos y referencias literarias conservados en el archivo familiar. Una biblioteca para acercarse a su obra desde otras miradas.
Entrevistas, crítica, libros, catálogos y fotografías que permiten seguir su trayectoria y comprender la riqueza de su universo plástico. Cada reseña acompaña los documentos disponibles del archivo familiar.
Los adjuntos son páginas y recortes digitalizados, no necesariamente publicaciones completas. Puede verlos en otra pestaña o descargarlos.
Testimonio fotográfico del mural de la Escuela Normal de Santa Clara. Acerca al público a la dimensión mural de su trayectoria y al contexto de su trabajo en esa ciudad.
Adjuntos (1)
Conjunto que documenta su exposición en el Palacio de Bellas Artes y la atención crítica a su pintura. Los recortes permiten seguir cómo se describían sus formas, su imaginación y su regreso a la escena expositiva.
Adjuntos (10)
Reportaje ilustrado sobre González Puig que sitúa su obra en el ámbito cultural villaclareño. Conserva páginas de la revista y reproducciones que ayudan a conocer su recepción en los primeros años sesenta.
Adjuntos (6)
Selección del libro que incluye una ficha biográfica del artista y la reproducción de una acuarela. Documenta su presencia en un panorama de la pintura cubana junto a otros creadores.
Adjuntos (6)
Portada y página de relación de obras del salón. Este fragmento permite consultar el contexto expositivo de la época; se conserva como documentación parcial, no como catálogo completo.
Adjuntos (2)
Entrevista sobre el grabado, la experimentación y las condiciones de creación artística en Cuba. Ofrece acceso a las ideas del pintor y complementa la lectura de su obra visual.
Adjuntos (1)
Reproducciones de pinturas y un texto en el que Puig explica la isla como síntesis de naturaleza, fantasía y experiencia humana. Una lectura especialmente útil para comprender sus islas y soles.
Adjuntos (4)
Páginas de una publicación que presenta sus islas imaginadas, el color y la fantasía a través de textos y reproducciones. Permite apreciar el alcance educativo y visual de su pintura.
Adjuntos (9)
Ejemplar conservado en el archivo como referencia hemerográfica. El adjunto permite consultar las páginas disponibles de esta publicación; no se presenta como un estudio monográfico del artista.
Adjuntos (1)
Selección que reúne poesía, una reproducción y la identificación del número de la revista. Documenta la convivencia de su imaginario visual con la creación literaria.
Adjuntos (3)
Entrevista ilustrada que vincula su actividad pictórica con la psicología y la educación de la sensibilidad. El artista reflexiona sobre la comunicación con el espectador y el lugar del arte en la vida.
Adjuntos (8)
Reportaje ilustrado en ruso dedicado al artista, con imágenes de su obra y preguntas sobre la pintura. Documenta la circulación de su trabajo ante lectores de otra lengua; el adjunto se conserva en su idioma original.
Adjuntos (11)
Reseña de la exposición en la Galería L centrada en sus islas, soles, animales y ciudades aéreas. Describe la fuerza del color y el universo que construye entre la realidad y el sueño.
Adjuntos (2)
Estudio de su trayectoria y de la relación entre imaginación, juego y mito. Examina la escasa visibilidad pública del pintor frente a la amplitud de su producción y ayuda a reconocer la diversidad de sus etapas.
Adjuntos (10)
Portada, índice y páginas ilustradas de la revista. Muestran su dibujo en un contexto editorial universitario. El archivo conserva una selección de páginas del ejemplar.
Adjuntos (10)
Nota sobre los dibujos reproducidos en Universidad de La Habana, n.º 206, algunos procedentes de bocetos y libretas. Destaca la frescura y la imaginación de su trabajo sobre papel.
Adjuntos (1)
Documentación de una muestra colectiva con información biográfica de González Puig. Sitúa su participación dentro de una exposición de pintura cubana y recoge referencias a su trayectoria y colecciones.
Adjuntos (4)
Crítica motivada por la exposición del Museo Nacional que recupera etapas poco conocidas de su pintura. Examina su diálogo con las vanguardias, la vitalidad del diseño y la riqueza de su imaginación.
Adjuntos (3)
Conversación y lectura crítica que relacionan razón, emoción y creación. Recorre su trayectoria, sus bocetos y su trabajo pictórico, ampliando la mirada más allá de las obras que suelen conocerse.
Adjuntos (11)
Texto de despedida que recoge el reconocimiento a su universo de árboles, flores, soles y animales fantásticos. Aporta un testimonio de la memoria del artista y de la valoración de su legado.
Adjuntos (2)
Artículo ilustrado que relaciona sus etapas pictóricas con el paisaje, las vanguardias y la cultura cubana. Documenta la recepción de su obra en una publicación española de arte y coleccionismo.
Adjuntos (6)
Evocación de su obra con motivo de su ochenta aniversario. Destaca las series de árboles, islas, soles y mariposas, así como la presencia de su legado en museos y colecciones.
Adjuntos (2)
Reseña de la exposición de La Acacia durante el centenario del artista. Presenta la recuperación de pinturas de distintas etapas como una oportunidad para reconocer su lugar en la historia de la plástica cubana.
Adjuntos (1)
Lectura de su trayectoria y conversación con el artista sobre islas, signos, soles y su búsqueda de síntesis.
Texto conservado en el archivo familiar.
Dos miradas críticas reunidas en el material de la revista conservado por la familia.
Consultar documento (PDF) ↗Retrato del artista y reflexión sobre su recepción crítica.
Consultar documento (PDF) ↗Texto relacionado con la exposición de dibujos en la UNEAC de Cienfuegos.
Consultar documento (PDF) ↗Consulte una selección de sus páginas e ilustraciones en los adjuntos de esta página.
Consultar documento (PDF) ↗El documento contiene un capítulo de una novela, cuyo escenario incluye una pintura de González Puig. Se presenta como referencia literaria, no como ensayo de crítica de arte.
Consultar documento (PDF) ↗GONZÁLEZ PUIG, Ernesto. Algunas notas de estética. Instituto de Segunda Enseñanza. Album. Memoria, Ed. Lex, La Habana, CUBA, 1950
Referencias transcritas del currículum. Las fechas incompletas y los datos no identificados conservan su condición documental; no implican que dispongamos del texto completo.